Formation de Formateur : la pédagogie

Cette formation vous permet d’obtenir une attestation de formation en tant que formateur répondants aux exigences de l’arrêté du 1er juillet 2016 relatif à la certification des organismes de formation aux activités privées de sécurité et aux activités de recherches privées.

villeveyrac site de rencontre celibataire Formation reconnue par la branche sécurité. Pour plus d’informations, merci de consulter les documents suivants :

  • Liste des ORGANISMES référencés par la CPNEFP de la branche pour la FORMATION DES FORMATEURS.
  • Agrément APS CAHIER DES CHARGES applicable au 1er Décembre 2020 (Article 5 : Formateurs)

Documentation réglementaire

Fiche pédagogie – PDF

Objectifs

Apprendre à concevoir, préparer, animer et évaluer une action de formation.

Public concerné

Toute personne désirant devenir formateur en sécurité privée.

 

Déroulement de la formation

Acquérir des compétences nécessaires pour animer des séquences de formations. 

 

Prérequis

Avoir cumulé au moins 2 années d’exercice professionnel dans le domaine de la sécurité privée ou publique.

Références règlementaires

  • Arrêté du 1er juillet 2016 relatif à la certification des organismes de formation aux activités privées de sécurité et aux activités de recherches privées
  • Arrêté du 27 juin 2017 portant cahier des charges applicable à la formation initiale aux activités privées de sécurité

Qualification visée

Attestation de formation de formateur.

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    Lieu de la formation

    TONNERRE FORMATION, 17 rue Pierre Semard 40220 TARNOS

    Nombre de stagiaires

    12 maximum

    Durée de la formation

    21 heures

    Le contenu de la formation

    Programme détaillé

    Les notions de base de l’andragogie
    • Les spécificités de l’adulte en formation
    • Les conditions de réussite de la formation d’adultes
    • Les phases d’apprentissage

    Préparer sa formation
    • Définir les objectifs opérationnels et pédagogiques
    • Construire me déroulé pédagogique
    • Choisir les méthodes et les stratégies pédagogiques
    • Définir le temps des séquences, séances et gérer le temps
    • Élaborer les supports de cours
    • Prévoir les évaluations
    • Utiliser les bons moyens et préparer sa session

    Animer une formation
    • Connaitre les étapes d’une session de formation
    • Aménager l’espace de formation
    • Maitriser les qualités d’un bon formateur
    • Maitriser les attitudes et comportements à développer
    • Gérer le groupe et susciter sa participation

    Mettre en application les acquis de formation
    • Concevoir une action de formation
    • Animer la formation construite

    Evaluation

    Théorique

    • QCM

    Pratique

    • animation d’une séquence de formation.